La Pediatría Social es una rama de la Pediatría que se dedica a la atención de la salud de los niños.  Abarca todas aquellas situaciones en las que la salud del niño sufre por una causa externa social y también aquellas situaciones de la salud del niño que repercuten sobre su entorno social.

Como los niños, habitualmente y deseablemente, se encuentran en el ámbito familiar que en sí mismo ya es un contexto social, hay muchos que entienden que toda la Pediatría es social. O que la Pediatría y su práctica, cuando no es social, cuando no tiene en cuenta los orígenes y las consecuencias sociales de la enfermedad y la salud no es verdadera Pediatría.

En resumidas cuentas, somos pediatras que atendemos a niños con problemas sociales y problemas sociales que originan sociopatías, en definitiva, pediatras de amplio espectro; atendemos a los niños, a sus familias y entorno social

Objetivos

• Conocer las líneas de trabajo que realizan los profesionales y crear redes de comunicación entre ellos.
• Potenciar la formación y la investigación.
• Incrementar la presencia en los medios de comunicación.
• Facilitar un procedimiento de acreditación de profesionales, de centros y de trabajos.
• Sesiones formativas para MIR en los hospitales.
• Inclusión de otros profesionales de trabajos sociales, enfermería, de los que podemos aprender.
• Plan Estratégico Nacional de Infancia y Adolescencia (PENIA): además de colaborar con entidades tanto oficiales como privadas para su puesta en funcionamiento.
• Generar planes de formación como: Prevención de la violencia, Violencia entre iguales, Violencia ascendente, Adolescentes en riesgo psicosocial, Aspectos médico-legales en la atención del menor, Determinantes sociales de salud, Factores medio ambientales, Crianza saludable, Talleres de buen trato, Cooperación nacional e internacional, Diversidad cultural, Investigación en salud pública, Habilidades de comunicación y emocionales en pediatría, Convención de los Derechos del Niño, Atención a la discapacidad y enfermedades raras.
• Cursos provinciales de formación de carácter itinerante.
• Planeamiento de un trabajo multicéntrico de investigación y avalar otras iniciativas investigadoras.
• Comentar noticias, sucesos, emitir informes y estar presente en los actos en los que se trate problemas de infancia.
• Elaborar o actualizar protocolos o líneas generales de actuación que permitan márgenes de aplicación flexibles pero que reduzcan la variabilidad asistencial y nos proporcionen apoyo institucional.
• Entablar relaciones con las Universidades para valorar la posibilidad de titulaciones específicas (I Postgrado especializado en Pediatría Social).
• Revitalizar a la red de Pediatría Social Iberoamericana y Salud Pública Infantil.

Proyectos de Trabajo

• Actitud del pediatra de atención primaria ante el maltrato infantil.
• Violencia filioparental.
• Protocolos de actuación frente al abuso sexual infantil.
• Acoso escolar.
• El niño y los medios de comunicación social y nuevas tecnologías.
• Seguimiento madurativo del niño discapacitado.
• Vacunación frente a la hepatitis A en las familias adoptantes.
• Atención a la familia inmigrante.
• Impacto en los niños que presencian violencia.
• Guía anticipatoria frente a la violencia.