OBJETIVO GENERAL:
Conocimiento de los aspectos psicológicos más importantes de la infancia y adolescencia así como de los trastornos de conducta más habituales en este ámbito.

OBJETIVOS SECUNDARIOS:
Aprendizaje de la evaluación psiquiátrica del paciente menor.
Diagnostico diferencial entre las diferentes patologías y situaciones generadoras de trastornos de conducta.
Acercamiento al manejo y contacto con el adolescente.
Evaluación del contexto familiar en el que se desarrollan los trastornos de conducta.
Conocer normas básicas de asesoramiento familiar.
Conocimiento de premisas básicas en psicofarmacología infantil.
Aprendizaje de los criterios de derivación a sistemas especializados de atención en salud mental.